7) Como você vê a inclusão da disciplina de Artes na interdisciplinaridade escolar?

Não vejo disciplina mais transversal do que a Arte. Seja nas representações históricas, na plasticidade orgânica biológica, na poesia das línguas, na racionalidade matemática enfim, a arte atravessa leve e colorida todas as áreas do conhecimento podendo servir de catalizador nessa (já) velha luta pela desfragmentação ou inter-relação do conhecimento.